今天,我作為一名網絡工程專業的學生,正式開始了在榆林學院網絡信息中心的帶薪實習。我的第一個重要任務,是參與校園網核心區域DHCP(動態主機配置協議)服務的優化與遷移項目。這不僅是寶貴的實踐機會,更是將課堂理論應用于真實復雜環境的試煉場。
榆林學院校園網用戶規模龐大,設備類型多樣(PC、手機、物聯網設備等),原有的DHCP服務器在高峰時段時常出現地址池耗盡、響應延遲甚至個別區域無法獲取IP的問題。舊服務器硬件老化,存在單點故障風險。項目目標是在不影響全校師生正常使用的前提下,將DHCP服務平滑遷移至新的高性能服務器集群,并優化地址分配策略,實現負載均衡與高可用。
第一階段:需求分析與拓撲勘察
在中心老師的指導下,我首先詳細分析了現有網絡拓撲圖。校園網采用三層架構(核心-匯聚-接入),DHCP請求通過接入層交換機,經由匯聚層,最終到達核心機房。我們需要明確各VLAN的地址池范圍、租期、保留地址以及中繼代理(DHCP Relay)的配置點。我協助整理了近50個業務VLAN的地址使用情況報告,這鍛煉了我的網絡文檔處理與數據分析能力。
第二階段:新方案設計與測試
我們設計采用兩臺新的Linux服務器(基于CentOS Stream)部署ISC DHCP服務,構建主備模式。我的具體工作包括:
dhcpd.conf配置文件。其中關鍵點包括:subnet 192.168.10.0 netmask 255.255.255.0 { ... }。failover peer機制,讓兩臺服務器能相互通信,同步地址租約信息,實現故障自動切換。第三階段:割接實施與監控
經過周密準備,我們選擇在凌晨1點進行割接。我的角色是“操作執行與觀察員”。
1. 按照預案,逐步將各匯聚交換機的DHCP中繼指向新的服務器IP。
2. 密切監控新服務器的系統日志(tail -f /var/log/messages)和DHCP服務日志,查看地址分配記錄。
3. 在核心交換機上使用display dhcp server statistics等命令,統計請求與應答報文數量。
當看到日志中穩定地出現來自不同網段的成功租約記錄,且監控平臺顯示所有區域在線用戶數平穩過渡時,懸著的心終于放下。割接成功!
這次帶薪項目實踐讓我深刻體會到:
榆林學院DHCP項目是我網絡工程生涯一個堅實的起點。它將枯燥的協議變成了指尖跳動的命令行和日志里鮮活的用戶連接記錄。我期待在接下來的實習中,迎接更多挑戰,將知識化為服務校園、創造價值的能力。
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更新時間:2026-01-07 19:00:04